Homepage Prof. Dr. Waldemar Pelz (Kurzfassung)

Berufungsgebiet: Internationales Management und Marketing an der THM Business School

Spezialisierung: innovative Methoden des Trainings und der Entwicklung von Managementkompetenzen, insbesondere Führungskompetenzen (Führungskräfteentwicklung)

Überblick

· Seite http://www.wpelz.de) mit vielen Ressourcen und Tipps (nicht nur) für Studierende

· Seite http://homepages.thm.de/~hg10086 mit Beiträgen und Forschungsberichten zu aktuellen Themen wie zum Beispiel Volition und Motivation, Umsetzungsstärke, Selbststeuerung, 360-Grad-Feedback und Managementkompetenz

· Seite http://www.management-innovation.com mit Beispielen für Projekte zur angewandten Forschung und Entwicklung am Institut für Management-Innovation (Steinbeis-Transferzentrum)

Aufgabe/Mission
Mit angewandter Wissenschaft leisten wir einen Beitrag zur Weiterentwicklung zukunftsrelevanter Kompetenzen von Fach- und Führungskräften bzw. Potentialträgern und Nachwuchskräften durch innovative Methoden und Inhalte. In Wirtschaft und Gesellschaft besteht eklatanter Mangel an qualifizierten Führungs- und Nachwuchskräften. Nur durch eine Steigerung der Leistungsfähigkeit der Unternehmen mit unternehmerisch denkenden und handelnden Managern kann es gelingen, die vor uns liegenden Herausforderungen und Anforderungen an Unternehmen zu bewältigen (Stichwort Verschuldung, Sozialkosten, Ethik und Globalisierung).

Vorgehensweise (Beispiel)

In einem Unternehmen werden zunächst die Herausforderungen und strategischen Ziele ermittelt (auf Basis einer Markt-, Kunden- und Wettbewerbs- und Positionierungsanalyse). Darauf folgt eine Erarbeitung von Kompetenzen (Soll-Kompetenzen), die für den zukünftigen Unternehmenserfolg wichtig sind. Diese werden mit den derzeit vorhandenen Kompetenzen verglichen (Ist-Kompetenzen mit Hilfe von Tests, Management-Audits 360-Grad-Feedbacks, Vorgesetztenbeurteilungen etc.). Aus diesem Vergleich leiten sich Entwicklung-, Trainings- und Coaching-Maßnahmen ab, die anschließend umgesetzt werden. Eine Besonderheit ist dabei die zielgerichtete Verzahnung so genannter harter (z. B. Kennzahlen aus der Balanced Scorecard), und weicher (z. B. Vertrauen, Emotionale Intelligenz) Kompetenzen im Hinblick auf die Unternehmensziele. Hinzu kommt die systematische Erfolgskontrolle.

Methoden

Wir stützen uns auf Forschungsergebnisse aus den Managementwissenschaften zur Lösung von Problemen in der Praxis. Wir verfügen über mehr als 15 Jahre Erfahrung in der praxisgerechten Anwendung der verschiedenen Strategie-, Kompetenzdiagnose-, Entwicklungs-, Coaching- und Trainingsinstrumente. Dazu gehören Methoden wie 360-Grad-Feedback, Management-Audit, Coaching, haptische und elektronische Unternehmensplanspiele, Führungsplanspiele oder der Harvard-Strategie-Check. Im Vordergrund steht dabei die unternehmerische Perspektive (General Management).

Themen

Ein Audit, ein 360-Grad-Feedback oder ein Planspiel sind Methoden um bestimmte Inhalte zu transportieren. Dabei stützen wir uns immer auf die neuesten Forschungsergebnisse. Beispiele sind: Transformational Leadership als das Führungskonzept mit dem stärksten Zusammenhang mit dem Unternehmenserfolg, Volition und Selbststeuerung als praxisgerechte Weiterentwicklung verschiedener Motivationsmethoden; unternehmens- und strategispezifische Kompetenzen statt universeller Kompetenzen, die einen direkten Zusammenhang mit den Unternehmenskennzahlen haben – und viele andere Beispiele.

Studien und Forschungsprojekte (Beispiele)

· 360-Grad-Feedback und 360-Grad-Beurteilung

· Führung und Innovation bei mittelständischen Weltmarktführern (Hidden Champions)

· Best Practice in Leadership Development

· Expertenbefragung zu Erfolgsfaktoren eines Management-Audits

· Transformational Leadership

· Managementkompetenz, Führungskompetenz und Volitionskompetenz

· Von der Motivation zur Volition und Selbststeuerung (Umsetzungskompetenz)

· Zukunftsrelevante Kompetenzen in den Bereichen Vertrieb und Führung

E-Mail: waldemar.pelz(at-zeichen)w.thm.de